TŘÍDA: Průvodce chováním žáků
| Tom Bennett napsal knihu, která je jasná, pochopitelná a praktická — vychází z praxe v reálných třídách se skutečnými žáky. |
| Kategorie: | Knihy pro učitele |
|---|---|
| Originální název: | Running the Room: The Teacher’s Guide to Behaviour |
| Formát: | 392 stran, 148 × 210 × 25 mm, brožovaná |
| ISBN: | 978-80-908240-5-8 |
| Rok vydání: | 2024 |
Tom Bennett čtenáře na téměř 400 stranách provede tím zásadním, co je možné se o behaviorálním managementu dozvědět. Nezaměřuje se jen na modelové příklady ze školní praxe – i když ty tvoří obzvlášť zábavnou (i děsivou) část textu — ale kniha vychází z odborných zdrojů. Jednotlivé kapitoly se zabývají například budováním kultury třídy, vytvářením rutin, které umožňují učitelům i žákům soustředit se lépe na výuku, celý oddíl je věnovaný poskytování zpětné vazby k chování žáků.
Kniha pomáhá budovat základní stavební kameny každé efektivní třídy a školy. „Každý se může zlepšit. Téměř z každého může být dobrý učitel, pokud absolvuje náležitou průpravu. Musí mu však být poskytnuta,“ píše Tom. Autor popisuje bez příkras vše z vlastní praxe, kdy si ho na začátku učitelské kariéry žáci předhazovali jako rituální oběť, až došel k prostému, ale zásadnímu závěru, že není chyba v něm, ale něco je systémově špatně: nikdo mu nevysvětlil, jak pracovat s chováním žáků ve třídě. A přitom je možné se tomuto ztracenému umění managementu chování naučit.
Tom Bennett je zakladatelem organizace researchED. V roce 2015 byl jmenován vrchním poradcem britské vlády pro oblast chování žáků a rovněž předsedou komise pro duševní zdraví ve školách. Píše knihy o vzdělávání učitelů a také byl nominován na cenu nejlepší učitel světa v GEMS Global Teacher Prize.
Knihu doporučujeme nejen učitelům, ale všem, kteří přímo či nepřímo ovlivňují dění ve školách a třídách.
Knihu lze objednat pouze u nás.
Co o knize říkají
Očekávala jsem, že kniha bude souhrn pouček, které slýchávám od odborníků na psychologii a pedagogiku. Bylo velmi příjemným překvapením, že tomu tak není. Kniha se čte lehce a velmi dobře. Učím už mnoho let. Mohla bych říci, že jsem zkušený pedagog a mám své postupy, jak děti učit dobrému chování. Vím, co mi funguje a co ne. Přesto jsem se nad nimi při čtení této knihy zamyslela a uvědomila si, proč mi možná některé metody až tak dobře nefungují nebo nejsou tak účinné.
Málokterá kniha o školství oplývá humorem. Tahle má větší říz než celá stránka nejlepších bonmotů Oscara Wilda (ty jsou tam samozřejmě taky) pokapaná citrónem a vražená někomu do oka. Ale ještě obsahuje tolik inspirace, že se člověk nestačí divit. Na některých místech možná budete nesouhlasit, ale o to lépe vám kniha pomůže reflektovat vaši práci. První aha momenty nejspíš přijdou už na prvních stránkách – alespoň u mě to tak bylo. Přeji, ať i u vás.
Školy by měly mobily zakázat, a to bez výjimek, říká expert na chování žáků Bennett
