Nabídka publikací

Všech 7 našich knih na jedno kliknutí. Neobsahuje publikaci PROČ ŽÁCI NEMAJÍ RÁDI ŠKOLU?, která vyjde v 10/23.

PŘEDOBJEDNÁVKA: BUDE DISTRIBUOVÁNO V 10/23 Daniel T. Willingham přináší konkrétní a srozumitelné postupy, jak mohou pedagogové zlepšit výsledky učení svých žáků.

„Všechny děti se mohou stát chytřejší, a tím zvýšit svou šanci na šťastný, zdravý a úspěšný život,“ tvrdí David Didau.

John Hattie nabízí shrnutí úspěšných pedagogických postupů spolu s přehledem konkrétních kroků jejich implementace ve třídě.

Daisy Christodoulou přináší podnětnou kritiku obecně uznávaného pojetí vzdělávání.

Autoři: Dylan Wiliam a Siobhán Leahy Postupy formativního hodnocení pomáhají učitelům na všech typech škol dělat důležitá rozhodnutí ve výuce.

Autor: Paul Ginnis  Kniha čerpá z neurověd, psychologie či sociologie a poskytuje více než sedmdesát praktických výukových technik podporujících učení.

Autor: Harry Fletcher-Wood Tato nepostradatelná příručka pomáhá učitelům překonat hlavní obtíže, se kterými se při práci ve třídě setkávají.

Autoři: Carl Hendrick a Robin Macpherson V této výjimečné knize přední odborníci na vzdělávání radí, jak přetavit to nejlepší z aktuálních výzkumů do efektivní praxe.