Když je výuka zapamatovatelná
Zapomeňte na bezduché memorování a odhalte 9 principů trvale zapamatovatelné výuky. Autor: Peps Mccrea
PŘEDOBJEDNÁVKA — distribuce od 10/6. Objednávky obsahující tuto publikaci budou expedovány společně po naskladnění KJVZ.
| Kategorie: | Publikace |
|---|---|
| Originální název: | Memorable Teaching: Leveraging memory to build deep and durable learning in the classroom |
| Formát: | 148 stran, 148 × 210 × 9,5 mm, brožovaná |
| ISBN: | 978-80-909442-4-4 |
| Rok vydání: | 2026 |
„Pochybuji, že najdete knihu o vzdělávání, která vám poskytne více užitečných poznatků na minutu čtení,“ píše legendární Dylan Wiliam. Peps Mccrea propojil nejlepší dostupné poznatky o paměti a učení se do uceleného souboru praktických principů, které můžeme využít k posílení dopadu naší výuky.
Nečekejte knihu s návodem na to, jak žáky naučit mechanickému memorování. Ponoříte se do budování hlubokého, mocného a trvalého porozumění. Peps z odborné literatury vybral ty nejzásadnější poznatky o paměti a přetavil je do úsporného textu přístupného pro široké publikum.
Jde již o druhou knihu, kterou od tohoto autora vydáváme — tou první je Když výuka motivuje.
Obsah
- Řídit informace
- Zefektivnit komunikaci
- Orientovat pozornost
- Regulovat zátěž
- Urychlit elaboraci
- Zpřesnit struktury
- Stabilizovat změny
- Sladit pedagogické přístupy
- Začlenit metakognici
Ukázka z knihy
Peps je oceňovaný učitel, designer a autor knihy Když výuka motivuje ze série High Impact Teaching. Je Director of Education ve Steplab a získal stipendia od Young Academy a University of Brighton.
Knihu lze objednat pouze u nás.
Co o knize říkají
Ideální základní průvodce pro cílenou práci učitele s pamětí žáků. V knize, která je logicky uspořádaná do devíti principů, předkládá Peps Mccrea učitelům jasný rámec, jak ve třídách vytvořit funkční prostředí, aby si žáci skutečně odnesli znalosti a dovednosti, k nimž směřují. Kniha mi pomohla „učesat“ a zjednodušit můj přístup k výuce v době, kdy se objevují stále nové a nové metody, které jako učitelé občas bezhlavě zkoušíme. To vše navíc ve formátu ideálním pro vytížené učitele — stručně, přehledně a bez zbytečné omáčky okolo.
Mccrea touto knihou zdařile staví most mezi školní realitou a kognitivními vědami. Ať už jste fanoušci badatelsky orientované výuky (jako já) nebo jakéhokoli jiného přístupu, najdete v ní řadu zásadních vědeckých poznatků vtělených do jednoduchých tipů, jak ovlivňovat pozornost a paměť žáků, které můžete použít hned další den ve škole. Knihu přečtete za chvíli, ale její principy vám dají možnost trvale promýšlet své učení a učit chytře a s trvalým dopadem.
Vnější a vnitřní motivaci mozek nerozlišuje. Podstatnější jsou pro žáky normy a rutiny.



