Kniha mě okamžitě vtáhla. Propojuje oblast zajištění bezpečného prostředí pro učení pomocí posilování pozitivních norem, rutin a sounáležitosti skupiny s explicitní a responzivní výukou. Přináší navíc zkušenost z anglického vzdělávacího systému v porovnání s českým kontextem. Autentické zmínky o prvotních pochybách a neúspěších dodávají bezprostřednost. Čtenář se může ztotožnit s otázkami typu Bude to fungovat? či Jak na to budou žáci reagovat?, aby na četných příkladech z praxe nejen zjistil, že to funguje, ale i získal návod, jak postupovat. Měla jsem možnost vícekrát zažít výuku Pavla Bobka a je fascinující, jak jsou všechny „poučky“, které v knize zmiňuje, uvedeny v život v jeho třídě. Veškerá teorie, kterou propojuje do nových souvislostí, je tak podložena jeho praxí. Líbí se mi odkaz na řemeslo ― dává naději, že důslednou prací a začleňováním malých, ale smysluplných kroků lze ve třídě dosáhnout velkých věcí.

Učitelství jako řemeslo nabízí vše, co učitelská profese potřebuje: vymezení základních předpokladů pro smysluplnou a efektivní výuku zaměřenou na dosažení co nejlepších výsledků skutečně všech dětí, popis prostředí a kultury škol i tříd, které jsou základem funkční učitelské práce, a především příklady nástrojů, metod a pedagogických strategií ukazujících, jak rozvíjet potenciál každého dítěte v každé třídě v Česku. Takové ukotvení učitelé a učitelky velmi potřebují. Potřebuje ho i vzdělávací politika a celý systém. Díky za tento cenný počin ― lze jen doufat, že nebude poslední.

 
Kéž by mi tohle všechno někdo řekl na začátku mé učitelské kariéry! Mohla jsem se profesně posunout mnohem rychleji. Jako pedagog s dlouholetou praxí ze základní i střední školy jsem z Řemesla načerpala inspiraci a chuť do další práce. Hluboce erudovaná, svižně napsaná a učitelskou praxí poctivě ukovaná práce!

 
Přáli byste si třídu, kde se všichni učí naplno, hodina plyne, žáci pracují a respektují pokyny učitele, který celý proces promyšleně řídí? Myslíte si, že v dnešním chaotickém světě, kde žáci mají problémy s pozorností, autoritami, kázní i vnímáním hodnoty vzdělání, je to nedosažitelný cíl? Držíte v rukou knihu Pavla Bobka, skvělého učitele ― experta, který tvrdí, že i učitelství je řemeslo, a při dostatku vůle se ho může naučit každý. Kniha je jasně strukturovaná, argumentačně podložená a především plná inspirativních a praktických příkladů. Je to čtení, které vám dodá energii, nové nápady i víru v to, že změna je možná!